Dinámicas Parte 1

En la semana 3 aprendimos a usar MIT App Inventor, una plataforma web que nos permite crear aplicaciones con funciones básicas. En esta ocasión, desarrollamos una calculadora sencilla que podía realizar operaciones como suma y multiplicación. Además, hicimos otra app basada en una secuencia de preguntas y respuestas. Fue una buena introducción para empezar a entender cómo funciona la lógica detrás de una aplicación. 

En la cuarta semana, después de haber trabajado con la calculadora y el cuestionario, el profesor nos enseñó la técnica Pomodoro, algo totalmente nuevo para mí. Usamos el componente de reloj en MIT App Inventor para crear una cuenta regresiva. Al principio me costó entender cómo funcionaba, pero después de varios intentos logré que funcionara. Fue muy divertido porque podíamos controlar el tiempo, pausarlo o reiniciarlo, y eso hacía que la app se sintiera mucho más interactiva.

Y llegó la tan esperada semana 5, esa en la que se entregan trabajos de todos los cursos. En el laboratorio, tuvimos que crear 3 apps como parte de la nota del primer promedio. El profe nos explicó que había 4 opciones: calculadora, cuestionario, pomodoro y dado. Como solo debíamos hacer tres, decidí enfocarme en las que ya habíamos trabajado en clases anteriores. Ya tenía claro el orden de los bloques y cómo funcionaban, lo que me permitió concentrarme más en el diseño de cada app. Me hubiera gustado intentar hacer el dado, pero no llegué a entenderlo del todo, así que preferí asegurarme con las que ya conocía.